{"id":13084,"date":"2025-11-13T11:06:24","date_gmt":"2025-11-13T10:06:24","guid":{"rendered":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/?page_id=13084"},"modified":"2025-11-13T11:52:26","modified_gmt":"2025-11-13T10:52:26","slug":"jazykova-kultura-12-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/jazykova-kultura-12-2\/","title":{"rendered":"jazykova-kultura-12-2"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

JAZYKOV\u00c1 KULT\u00daRA \u2014 P\u00cdSOMN\u00dd A \u00daSTNY PREJAV<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

12.2 Vokalick\u00e9 neutraliz\u00e1cie<\/strong><\/p>

Naj\u010dastej\u0161\u00edm typom vokalickej neutraliz\u00e1cie je tzv. rytmick\u00fd z\u00e1kon \u010di pravidlo o rytmickom kr\u00e1ten\u00ed, ale presnej\u0161\u00ed n\u00e1zov je neutraliz\u00e1cia kvantity \u010di kvantitat\u00edvna neutraliz\u00e1cia. V sloven\u010dine toti\u017e plat\u00ed pravidlo, \u017ee nenasleduj\u00fa dve dlh\u00e9 slabiky bezprostredne za sebou; ak sa tak stane, druh\u00e1 slabika sa oby\u010dajne kr\u00e1ti \u2014 dlh\u00e1 samohl\u00e1ska na svoj kr\u00e1tky korel\u00e1t, dvojhl\u00e1ska sa skracuje tak, \u017ee sa nahr\u00e1dza pr\u00edbuznou kr\u00e1tkou samohl\u00e1skou. Kvantitat\u00edvna neutraliz\u00e1cia sa prejavuje tak, \u017ee napr\u00edklad pod\u013ea tvarov \u017een\u00e1m, uliciam, dlaniam, pevn\u00fd, nov\u00fd vol\u00e1m <\/em>by mali by\u0165 aj tvary vl\u00e1d\u00e1m, b\u00e1sniam, sl\u00e1vn\u00fd, d\u00e1v\u00e1m<\/em>, no rytmick\u00fdm kr\u00e1ten\u00edm vznikli tvary vl\u00e1dam, b\u00e1s\u0148am, sl\u00e1vny, d\u00e1vam<\/em>. V\u0161etky pr\u00edpady, v ktor\u00fdch nast\u00e1va kvantitat\u00edvna neutraliz\u00e1cia, s\u00fa uveden\u00e9 v Pravidl\u00e1ch slovensk\u00e9ho pravopisu (2000, s. 124 \u2014 125). T\u00e1to neutraliz\u00e1cia sa v\u0161ak neuplat\u0148uje absol\u00fatne a existuj\u00fa z\u00a0nej viacer\u00e9 v\u00fdnimky, ktor\u00e9 s\u00fa tie\u017e uveden\u00e9 v\u00a0Pravidl\u00e1ch slovenskej v\u00fdslovnosti. Problematike sa venuje aj 2. kapitola tejto u\u010debnice.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Zhrnutie k\u013e\u00fa\u010dov\u00fdch pojmov ku kapitole:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u00daLOHY A<\/strong> CVI\u010cENIA 5<\/strong><\/p>

1. Prep\u00ed\u0161te pomocou fonetickej transkripcie a potom vyslovte. D\u00e1vajte si pozor na uplat\u0148ovanie znelostnej neutraliz\u00e1cie:<\/strong><\/p>

Na brehu sa vyp\u00edna star\u00fd dub statn\u00e9ho vzrastu, vietor ho silno oh\u00fdba. Pred plotom le\u017e\u00ed pes n\u00e1\u0161ho suseda, nikto si ho nev\u0161\u00edma.\u00a0 Vlak pre\u0161iel most do \u010fal\u0161ej krajiny, pod n\u00edm besnela rieka. Chlap zobral batoh, vy\u0161iel r\u00fdchlo z tmavej chaty.\u00a0 Hrad chr\u00e1nila str\u00e1\u017e, v noci sa nikto nepribl\u00ed\u017eil.\u00a0\u00a0 Vrabec zletel z kr\u00edka, h\u013eadal nie\u010do pod farebn\u00fdm l\u00edst\u00edm. Chlapec dr\u017eal klob\u00fak zo slamy, vietor ho chcel odf\u00faknu\u0165. Na st\u00f4l dal chlieb z komory, potom si sadol k jedlu.\u00a0 Pred posledn\u00fdm domom st\u00e1l st\u013ap, na \u0148om visela lampa.<\/em><\/p>

\u00a0<\/p>

2. Prep\u00ed\u0161te pomocou fonetickej transkripcie. Uplatnite znalosti o konsonantick\u00fdch neutraliz\u00e1ci\u00e1ch v sloven\u010dine:<\/strong><\/p>

Presved\u010dil ma o v\u00fdsledku, aj ke\u010f som mal spo\u010diatku pochybnosti.\u00a0 \u017denba franc\u00fazskeho prezidenta vyvolala ve\u013ek\u00fd z\u00e1ujem m\u00e9di\u00ed po celom svete.\u00a0 Odtia\u013eto u\u017e sa nedostane\u0161, povedal str\u00e1\u017enik s v\u00e1\u017enym v\u00fdrazom.\u00a0 Pred\u0161kolsk\u00e1 pr\u00edprava je k\u013e\u00fa\u010dov\u00e1 pre \u00faspe\u0161n\u00fd \u0161tart do \u0161koly. Prievidzsk\u00ed hokejisti si vybojovali postup do semifin\u00e1le. Nad\u0161tandardn\u00e1 v\u00fdbava auta zah\u0155\u0148a aj vyhrievan\u00e9 sedadl\u00e1 a panoramatick\u00fa strechu. S otcom p\u00f4jdem do \u010cadce, aby sme nav\u0161t\u00edvili star\u00fdch rodi\u010dov. Zv\u00e4\u010d\u0161a cestuje do Holandska, kde m\u00e1 pracovn\u00e9 povinnosti.<\/em><\/p>

\u00a0<\/em><\/p>

3. V nasleduj\u00facom texte vyh\u013eadajte a objasnite zvukov\u00e9 zmeny, ktor\u00e9 vo v\u00fdslovnosti nast\u00e1vaj\u00fa:<\/strong><\/p>

Ke\u010f sme kr\u00e1\u010dali chodbou, h\u013eadali sme kabinet \u010d\u00edslo \u0161es\u0165. Na rohu st\u00e1la pani s kabelkou plnou mandar\u00ednok. Usmiala sa, uk\u00e1zala prstom a povedala: \u201eTam, kde vonia krieda.\u201c Bol utorok, de\u0148 s chu\u0165ou \u010dokol\u00e1dy, a my sme u\u017e mysleli na obed. Chceli sme len ticho sedie\u0165, necha\u0165 my\u0161lienky plyn\u00fa\u0165 ako \u010daj. Nech sa svet to\u010d\u00ed, nech sa konaj\u00fa m\u00edtingy, my budeme rad\u0161ej ml\u010da\u0165. Za oknom sa h\u00e1dali holuby, autobus z\u00edvol a odi\u0161iel. List sa dotkol tv\u00e1re, vietor si ho vzal. Ma\u010dka sa skr\u00fdva pod lavi\u010dkou, jej o\u010di svietia ako lampi\u00f3ny. Na ulici sa rozlieva v\u00f4\u0148a pe\u010den\u00e9ho chleba. Pr\u0161\u00ed, ale len tak, aby sa nezabudlo, \u017ee je jese\u0148. V parku sed\u00ed mu\u017e s gitarou, hr\u00e1 piese\u0148, ktor\u00fa pozn\u00e1 len on. Lenka si k\u00fdchla, Marek sa zasmial. Vraj je to l\u00e1ska, ale nikto to nepovie nahlas. T\u00ed dvaja si myslia, \u017ee s\u00fa nevidite\u013en\u00ed. My sme zdvoril\u00ed, len ob\u010das sa sp\u00fdtame: \u201eA \u010do vy dvaja?\u201c K Zuzke sa m\u00e1 Filip, lebo mu vonia jej \u0161amp\u00f3n. Obaja maj\u00fa sny ako bal\u00f3niky \u2014 farebn\u00e9, krehk\u00e9, lietaj\u00face. Ale svet m\u00e1 aj tiene \u2014 v skrini drieme pesimista. Ten, \u010do zbiera star\u00e9 l\u00edstky z kina a ver\u00ed, \u017ee raz bud\u00fa vz\u00e1cne. Za cent predal tajomstvo, hanba mu. \u0160tudent sed\u00ed v kni\u017enici, \u010d\u00edta b\u00e1sne a prem\u00fd\u0161\u013ea o revol\u00facii. Kab\u00e1t mu vzali trhovci, vraj omyl. Franc\u00fazsky syr nezachr\u00e1ni diplomaciu. A dvan\u00e1s\u0165 b\u00e1snikov nedok\u00e1\u017ee zmeni\u0165 svet, ale aspo\u0148 ho op\u00ed\u0161u.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n \n \n
\n \n \n \n
\n \n \n \n \n
\n
\n \n \n

Ortoepia a jej princ\u00edpy 12.<\/p>\n

Otestujte si va\u0161e vedomosti.<\/p>\n<\/div>\n \n \n \n \n \n \n \n \n <\/div>\n <\/div>

\n \n \n

1 \/ 3<\/p>\n

\n \n
\n

1. Neutraliz\u00e1cie s\u00fa<\/strong><\/p>\n\n <\/div>\n \n

\n
\n \n\n \n\n