{"id":1382,"date":"2023-02-26T08:41:33","date_gmt":"2023-02-26T07:41:33","guid":{"rendered":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/?page_id=1382"},"modified":"2023-02-26T11:48:17","modified_gmt":"2023-02-26T10:48:17","slug":"zaklady-pedagogiky-5-2-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/zaklady-pedagogiky-5-2-1\/","title":{"rendered":"Z\u00e1klady pedagogiky-5-2-1"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1382\" class=\"elementor elementor-1382\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e3166c2 elementor-section-height-min-height elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"e3166c2\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-157bcde\" data-id=\"157bcde\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-247896d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"247896d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Z\u00c1KLADY PEDAGOGIKY <\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c7b2341 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c7b2341\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0087dd1\" data-id=\"0087dd1\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-256368f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"256368f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-dedd719\" data-id=\"dedd719\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-16bba02 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"16bba02\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">\u0160kolsk\u00fd syst\u00e9m v SR<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-03907ad elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"03907ad\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u0160kolsk\u00fd syst\u00e9m<\/strong> je nosnou s\u00fa\u010das\u0165ou v\u00fdchovno-vzdel\u00e1vacieho syst\u00e9mu.\u00a0Tvor\u00ed ho s\u00fastava in\u0161tit\u00faci\u00ed tzv. form\u00e1lnej eduk\u00e1cie, ktor\u00e9 riadi a\u00a0spravuje ministerstvo \u0161kolstva. V\u0161eobecne rozli\u0161ujeme dva z\u00e1kladn\u00e9 typy \u0161kolsk\u00fdch syst\u00e9mov a to <em>du\u00e1lny<\/em> (v ktorom existuj\u00fa s\u00fabe\u017ene r\u00f4zne typy \u0161k\u00f4l u\u017e na \u00farovni povinnej \u0161kolskej doch\u00e1dzky) a\u00a0<em>jednotn\u00fd<\/em> (ktor\u00fd neumo\u017e\u0148uje vonkaj\u0161iu diferenci\u00e1ciu na \u00farovni povinnej \u0161kolskej doch\u00e1dzky) (Kosteln\u00edk, 2009). <strong>Slovensk\u00fd \u0161kolsk\u00fd syst\u00e9m<\/strong> je kombinovanou s\u00fastavou jednotn\u00e9ho a du\u00e1lneho syst\u00e9mu s v\u00e4\u010d\u0161inovou jednotnou orient\u00e1ciou. V\u00e4\u010d\u0161ina det\u00ed nav\u0161tevuje jednotne organizovan\u00fd druh\u00fd stupe\u0148 z\u00e1kladnej \u0161koly a z h\u013eadiska zria\u010fovate\u013ea rozli\u0161ujeme na Slovensku \u0161koly \u0161t\u00e1tne, cirkevn\u00e9 a\u00a0s\u00fakromn\u00e9 (Ba\u010fur\u00edkov\u00e1 a kol., 2001).<\/p><ol style=\"text-align: justify;\" start=\"22\"><li>m\u00e1ja 2008 \u00a0N\u00e1rodn\u00e1 rada SR prijala \u0161kolsk\u00fd z\u00e1kon (Z\u00e1kon o\u00a0v\u00fdchove a\u00a0vzdel\u00e1van\u00ed), ktor\u00fd je platn\u00fd od \u0161k. r. 2008\/2009. Z\u00e1kon \u010dlen\u00ed stupne vzdelania (\u00a7 16) v\u00a0s\u00falade s\u00a0medzin\u00e1rodnou klasifik\u00e1ciou vzdel\u00e1vania ISCED.<\/li><\/ol><p style=\"text-align: justify;\">Klasifik\u00e1cia <strong>ISCED<\/strong>\u00a0(<strong>International Standard Classification of Education<\/strong>) je <strong><em>Medzin\u00e1rodn\u00e1 \u0161tandardn\u00e1 klasifik\u00e1cia\u00a0<\/em><\/strong><a href=\"https:\/\/managementmania.com\/sk\/stupen-vzdelania-education-degree\"><em>vzdel\u00e1vania<\/em><\/a>,\u00a0ktor\u00e1 bola vypracovan\u00e1 a vydan\u00e1 medzin\u00e1rodnou organiz\u00e1ciou UNESCO. Klasifik\u00e1cia vzdel\u00e1vania je medzin\u00e1rodne platn\u00fd \u0161tandard pre pomenovanie stup\u0148ov \u0161kolsk\u00e9ho vzdel\u00e1vania tak, aby mohli by\u0165 zhodn\u00fdm sp\u00f4sobom porovnan\u00e9 medzi jednotliv\u00fdmi \u0161t\u00e1tmi (preto\u017ee m\u00e1 ka\u017ed\u00fd \u0161t\u00e1t in\u00fd syst\u00e9m vzdel\u00e1vania a pomenovania). Prv\u00e1 verzia \u0161tandardu ISCED bola vypracovan\u00e1 v roku 1976 a\u00a0od tohto obdobia sa priebe\u017ene modifikuje a\u00a0inovuje. V s\u00fa\u010dasnej dobe m\u00e1 klasifik\u00e1cia ISCED celkom 9 \u00farovn\u00ed (ISCED0 a\u017e ISCED 8 \u2013 bli\u017e\u0161ie spracovan\u00e9 v\u00a0tabu\u013eke 3), ktor\u00e9 m\u00f4\u017eu ma\u0165 \u010fal\u0161ie vn\u00fatorn\u00e9 \u010dlenenie.\u00a0<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Stupne vzdelania v\u00a0SR sa \u010dlenia na:<\/p><ol style=\"text-align: justify;\"><li><strong>Predprim\u00e1rne vzdelanie<\/strong>, ktor\u00e9 die\u0165a z\u00edska absolvovan\u00edm posledn\u00e9ho ro\u010dn\u00edka vzdel\u00e1vacieho programu v\u00a0materskej \u0161kole. Matersk\u00e1 \u0161kola podporuje osobnostn\u00fd rozvoj det\u00ed v\u00a0oblasti soci\u00e1lno-emocion\u00e1lnej, intelektu\u00e1lnej, telesnej, mor\u00e1lnej a\u00a0estetickej. V\u00a0s\u00falade s\u00a0osobitos\u0165ami det\u00ed vytv\u00e1ra predpoklady pre ich \u010fal\u0161ie vzdel\u00e1vanie a\u00a0pripravuje ich na \u017eivot v\u00a0spolo\u010dnosti.<\/li><li><strong>Z\u00e1kladn\u00e9 vzdelanie, <\/strong>ktor\u00e9 sa \u010dlen\u00ed na:<\/li><li><u>prim\u00e1rne vzdelanie<\/u> z\u00edska \u017eiak \u00faspe\u0161n\u00fdm absolvovan\u00edm posledn\u00e9ho ro\u010dn\u00edka vzdel\u00e1vacieho programu pre prv\u00fd stupe\u0148 z\u00e1kladnej \u0161koly a dokladom o z\u00edskanom stupni vzdelania je vysved\u010denie s dolo\u017ekou,<\/li><li><u>ni\u017e\u0161ie stredn\u00e9 vzdelanie<\/u> z\u00edska \u017eiak \u00faspe\u0161n\u00fdm absolvovan\u00edm posledn\u00e9ho ro\u010dn\u00edka ucelenej \u010dasti vzdel\u00e1vacieho programu odboru vzdel\u00e1vania pre druh\u00fd stupe\u0148 z\u00e1kladnej \u0161koly alebo \u00faspe\u0161n\u00fdm absolvovan\u00edm prv\u00e9ho ro\u010dn\u00edka p\u00e4\u0165ro\u010dn\u00e9ho vzdel\u00e1vacieho programu odboru vzdel\u00e1vania v strednej \u0161kole, do ktor\u00e9ho sa prij\u00edmaj\u00fa \u017eiaci z \u00f4smeho ro\u010dn\u00edka z\u00e1kladnej \u0161koly, alebo \u00faspe\u0161n\u00fdm absolvovan\u00edm \u0161tvrt\u00e9ho ro\u010dn\u00edka osemro\u010dn\u00e9ho vzdel\u00e1vacieho programu odboru vzdel\u00e1vania v strednej \u0161kole. Dokladom o z\u00edskanom stupni vzdelania je vysved\u010denie s dolo\u017ekou.<\/li><\/ol><p style=\"text-align: justify;\">Z\u00e1kladn\u00e1 \u0161kola m\u00e1 spravidla dev\u00e4\u0165 ro\u010dn\u00edkov. \u010clen\u00ed sa na prv\u00fd a\u00a0druh\u00fd stupe\u0148. Prv\u00fd stupe\u0148 \u201eplnoorganizovanej z\u00e1kladnej \u0161koly\u201c tvoria prv\u00fd a\u017e \u0161tvrt\u00fd ro\u010dn\u00edk, druh\u00fd stupe\u0148 tvoria piaty a\u017e deviaty ro\u010dn\u00edk. Poskytuje \u017eiakovi z\u00e1klady pre jeho orient\u00e1ciu v\u00a0\u017eivote a\u00a0na \u010fal\u0161iu v\u00fdchovu a\u00a0vzdel\u00e1vanie.<\/p><ol style=\"text-align: justify;\" start=\"3\"><li><strong>Stredn\u00e9 vzdelanie<\/strong> sa \u010dlen\u00ed na:<\/li><li>a) <u>ni\u017e\u0161ie stredn\u00e9 odborn\u00e9 vzdelanie<\/u> (ni\u017e\u0161ie sekund\u00e1rne), ktor\u00e9 z\u00edska \u017eiak \u00faspe\u0161n\u00fdm absolvovan\u00edm posledn\u00e9ho ro\u010dn\u00edka najmenej dvojro\u010dn\u00e9ho a najviac trojro\u010dn\u00e9ho vzdel\u00e1vacieho programu odboru vzdel\u00e1vania v strednej odbornej \u0161kole alebo \u00faspe\u0161n\u00fdm absolvovan\u00edm posledn\u00e9ho ro\u010dn\u00edka vzdel\u00e1vacieho programu odboru vzdel\u00e1vania v odbornom u\u010dili\u0161ti, ktor\u00fd sa ukon\u010duje z\u00e1vere\u010dnou sk\u00fa\u0161kou alebo absolvovan\u00edm tretieho ro\u010dn\u00edka vzdel\u00e1vacieho programu praktickej \u0161koly. Dokladom o z\u00edskanom stupni vzdelania a z\u00e1rove\u0148 o z\u00edskanej kvalifik\u00e1cii je vysved\u010denie o z\u00e1vere\u010dnej sk\u00fa\u0161ke a v u\u010debn\u00fdch odboroch, ur\u010den\u00fdch \u0161t\u00e1tnym vzdel\u00e1vac\u00edm programom, m\u00f4\u017ee by\u0165 dokladom o z\u00edskanej kvalifik\u00e1cii aj v\u00fdu\u010dn\u00fd list. Dokladom o z\u00edskanom stupni vzdelania v praktickej \u0161kole je z\u00e1vere\u010dn\u00e9 vysved\u010denie,<\/li><li>b) <u>stredn\u00e9 odborn\u00e9 vzdelanie<\/u> (sekund\u00e1rne) z\u00edska \u017eiak absolvovan\u00edm posledn\u00e9ho ro\u010dn\u00edka najmenej trojro\u010dn\u00e9ho a\u00a0najviac \u0161tvorro\u010dn\u00e9ho vzdel\u00e1vacieho programu v\u00a0SO\u0160, ktor\u00fd sa ukon\u010duje z\u00e1vere\u010dnou sk\u00fa\u0161kou. Dokladom o\u00a0z\u00edskanom stupni vzdelania a kvalifik\u00e1cii je vysved\u010denie o\u00a0z\u00e1vere\u010dnej sk\u00fa\u0161ke a v\u00fdu\u010dn\u00fd list;<\/li><li>c) <u>\u00fapln\u00e9 stredn\u00e9 v\u0161eobecn\u00e9 vzdelanie <\/u>(vy\u0161\u0161ie sekund\u00e1rne) \u017eiak z\u00edska absolvovan\u00edm vzdel\u00e1vacieho programu v\u00a0gymn\u00e1ziu, \u00a0ktor\u00fd sa ukon\u010duje maturitnou sk\u00fa\u0161kou. Dokladom o\u00a0z\u00edskanom stupni vzdelania je vysved\u010denie o\u00a0maturitnej sk\u00fa\u0161ke;<\/li><li>d) <u>\u00fapln\u00e9 stredn\u00e9 odborn\u00e9 vzdelanie<\/u> (vy\u0161\u0161ie sekund\u00e1rne) \u017eiak z\u00edska absolvovan\u00edm posledn\u00e9ho ro\u010dn\u00edka najmenej \u0161tvorro\u010dn\u00e9ho a najviac p\u00e4\u0165ro\u010dn\u00e9ho vzdel\u00e1vacieho programu v\u00a0SO\u0160, ktor\u00fd sa ukon\u010duje maturitnou sk\u00fa\u0161kou. Dokladom o\u00a0z\u00edskanom stupni vzdelania a\u00a0z\u00edskanej kvalifik\u00e1cii je vysved\u010denie o\u00a0maturitnej sk\u00fa\u0161ke. V\u00a0\u0161tudijn\u00fdch odboroch, ur\u010den\u00fdch \u0161t\u00e1tnym vzdel\u00e1vac\u00edm programom, to m\u00f4\u017ee by\u0165 aj v\u00fdu\u010dn\u00fd list.<\/li><li><strong>Vy\u0161\u0161ie odborn\u00e9 vzdelanie<\/strong> (postsekund\u00e1rne) z\u00edska \u017eiak absolvovan\u00edm:<\/li><li>a) najmenej dvojro\u010dn\u00e9ho a najviac trojro\u010dn\u00e9ho vzdel\u00e1vacieho programu odboru vzdel\u00e1vania v strednej odbornej \u0161kole, ktor\u00fd sa ukon\u010duje absolventskou sk\u00fa\u0161kou. Dokladom o z\u00edskanom stupni vzdelania je vysved\u010denie o absolventskej sk\u00fa\u0161ke a absolventsk\u00fd diplom s pr\u00e1vom pou\u017e\u00edva\u0165 titul \u201ediplomovan\u00fd \u0161pecialista\u201c so skratkou \u201eDiS\u201c. Titul sa uv\u00e1dza za priezviskom a pre zdravotn\u00edcke odbory vzdelania pod\u013ea osobitn\u00e9ho predpisu,<\/li><li>b)posledn\u00e9ho ro\u010dn\u00edka s\u00favisl\u00e9ho \u0161es\u0165ro\u010dn\u00e9ho vzdel\u00e1vacieho programu odboru vzdel\u00e1vania v konzervat\u00f3riu, ktor\u00fd sa ukon\u010duje absolventskou sk\u00fa\u0161kou alebo posledn\u00e9ho ro\u010dn\u00edka s\u00favisl\u00e9ho osemro\u010dn\u00e9ho vzdel\u00e1vacieho programu odboru vzdel\u00e1vania v tane\u010dnom konzervat\u00f3riu. Dokladom o z\u00edskanom stupni vzdelania je vysved\u010denie o absolventskej sk\u00fa\u0161ke a absolventsk\u00fd diplom s pr\u00e1vom pou\u017e\u00edva\u0165 titul \u201ediplomovan\u00fd \u0161pecialista umenia\u201c so skratkou \u201eDiS.art\u201c, Titul sa uv\u00e1dza za priezviskom (Z\u00e1kon \u010d. 245\/2008 Z. z., 16; Kosteln\u00edk, 2009).<\/li><\/ol><p style=\"text-align: justify;\">Povinn\u00e9 vzdel\u00e1vanie v\u00a0SR od roku 2021 zah\u0155\u0148a povinn\u00fd 1 rok predprim\u00e1rneho vzdel\u00e1vania a\u00a010 rokov povinnej \u0161kolskej doch\u00e1dzky.<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Povinn\u00e1 \u0161kolsk\u00e1 doch\u00e1dzka je v\u00a0SR desa\u0165ro\u010dn\u00e1<\/strong> a za\u010d\u00edna za\u010diatkom \u0161kolsk\u00e9ho roka, ktor\u00fd nasleduje po dni, kedy die\u0165a dov\u0155\u0161i \u0161iesty rok veku a\u00a0dosiahne \u0161kolsk\u00fa sp\u00f4sobilos\u0165 a\u00a0trv\u00e1 najviac do konca \u0161kolsk\u00e9ho roku, v\u00a0ktorom \u017eiak dov\u0155\u0161i 16. rok veku.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">S \u00fa\u010dinnos\u0165ou <strong>od 1. septembra 2021<\/strong> je pre ka\u017ed\u00e9 die\u0165a, ktor\u00e9 dosiahne p\u00e4\u0165 rokov veku do 31. augusta, ktor\u00fd predch\u00e1dza za\u010diatku \u0161kolsk\u00e9ho roka, od ktor\u00e9ho bude die\u0165a plni\u0165 povinn\u00fa \u0161kolsk\u00fa doch\u00e1dzku v z\u00e1kladnej \u0161kole, je <strong>predprim\u00e1rne vzdel\u00e1vanie povinn\u00e9<\/strong> (bli\u017e\u0161ie pozri z\u00e1kon \u010d. 245\/2008 Z. z. o\u00a0v\u00fdchove a\u00a0vzdel\u00e1van\u00ed (\u0161kolsk\u00fd z\u00e1kon) a\u00a0o\u00a0zmene a\u00a0doplnen\u00ed niektor\u00fdch z\u00e1konov v\u00a0znen\u00ed neskor\u0161\u00edch prepisov).<\/p><p style=\"text-align: justify;\">S\u00fastavu \u0161k\u00f4l<strong> tvoria pod\u013ea uveden\u00e9ho z\u00e1kona (<\/strong>Z\u00e1kon \u010d. 245\/2008 Z. z., \u00a7 27) tieto druhy \u0161k\u00f4l:<\/p><ul style=\"text-align: justify;\"><li>matersk\u00e1 \u0161kola,<\/li><li>z\u00e1kladn\u00e1 \u0161kola,<\/li><li>gymn\u00e1zium,<\/li><li>stredn\u00e1 odborn\u00e1 \u0161kola,<\/li><li>konzervat\u00f3rium,<\/li><li>\u0161koly pre deti a\u00a0\u017eiakov so \u0161peci\u00e1lnymi v\u00fdchovno-vzdel\u00e1vac\u00edmi potrebami,<\/li><li>z\u00e1kladn\u00e1 umeleck\u00e1 \u0161kola,<\/li><li>jazykov\u00e1 \u0161kola.<\/li><\/ul><p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Matersk\u00e1 \u0161kola<\/strong> podporuje rozvoj det\u00ed v\u00a0oblasti soci\u00e1lno-emocion\u00e1lnej, intelektu\u00e1lnej, telesnej, mor\u00e1lnej, estetickej a\u00a0utv\u00e1ra predpoklady na ich \u010fal\u0161ie vzdel\u00e1vanie, v\u00a0s\u00falade s\u00a0ich individu\u00e1lnymi a\u00a0vekov\u00fdmi osobitos\u0165ami.<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Z\u00e1kladn\u00e1 \u0161kola<\/strong> podporuje rozvoj osobnosti \u017eiaka po str\u00e1nke rozumovej, mravnej, estetickej, pracovnej a\u00a0telesnej. Z\u00e1kladn\u00e1 \u0161kola zabezpe\u010duje v\u00fdchovu a\u00a0vzdel\u00e1vanie prostredn\u00edctvom vzdel\u00e1vac\u00edch programov, ktor\u00e9 poskytuj\u00fa z\u00e1kladn\u00e9 vzdelanie. M\u00e1 spravidla dev\u00e4\u0165 ro\u010dn\u00edkov. \u010clen\u00ed sa na prv\u00fd (1. \u2013 4. ro\u010dn\u00edk) a\u00a0druh\u00fd (5. \u2013 9. ro\u010dn\u00edk) stupe\u0148. V\u00a0s\u00fa\u010dasnosti<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\">[1]<\/a> sa v\u0161ak u\u017e pripravuje reforma vzdel\u00e1vania a\u00a0jej pilotn\u00e9 overovanie, ktorej z\u00e1merom je delenie povinn\u00e9ho vzdel\u00e1vania na 3 cykly vzdel\u00e1vania. Integrovan\u00e9 kurikulum pre z\u00e1kladn\u00e9 \u0161koly bude \u0161trukt\u00farovan\u00e9 do 3 cyklov, ktor\u00e9 vymedzia z\u00e1kladn\u00e9 vzdel\u00e1vacie ciele. Prv\u00fd cyklus zah\u0155\u0148a 1. &#8211; 3. ro\u010dn\u00edk, druh\u00fd cyklus tvor\u00ed 4. a 5. ro\u010dn\u00edk a tret\u00ed cyklus je tvoren\u00fd 6. &#8211; 9. ro\u010dn\u00edkom. Cykly vymedzia z\u00e1kladn\u00e9 vzdel\u00e1vacie ciele pre oblasti a nie detailn\u00e9 obsahy, \u010d\u00edm sa vytvor\u00ed flexibilita na tvorbu u\u010debn\u00fdch pl\u00e1nov na \u00farovni \u0161k\u00f4l. Koncipovanie vzdel\u00e1vacieho programu v cykloch zn\u00ed\u017ei \u010dasov\u00fd tlak na u\u010dite\u013eov a \u017eiakov a umo\u017en\u00ed prisp\u00f4sobi\u0165 vzdel\u00e1vanie potreb\u00e1m a mo\u017enostiam \u017eiakov. Zlep\u0161ia sa mo\u017enosti individualiz\u00e1cie vzdel\u00e1vania a predpoklad\u00e1 sa tie\u017e zn\u00ed\u017eenie podielu \u017eiakov opakuj\u00facich ro\u010dn\u00edk a v d\u00f4sledku toho pred\u010dasne ukon\u010duj\u00facich vzdel\u00e1vanie (Pl\u00e1n obnovy &#8211; komponent 7).<\/p><p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Stredn\u00e9 \u0161koly<\/strong> s\u00fa <strong>gymn\u00e1zium<\/strong>, \u00a0<strong>konzervat\u00f3rium<\/strong> a <strong>stredn\u00e1 odborn\u00e1 \u0161kola<\/strong>.<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Gymn\u00e1zium<\/strong> je v\u0161eobecno-vzdel\u00e1vacia, vn\u00fatorne diferencovan\u00e1 stredn\u00e1 \u0161kola, ktor\u00e1 pripravuje \u017eiakov vo \u0161tvorro\u010dnom, v\u00a0p\u00e4\u0165ro\u010dnom alebo v\u00a0osemro\u010dnom vzdel\u00e1vacom programe a\u00a0poskytuje \u00fapln\u00e9 stredn\u00e9 v\u0161eobecn\u00e9 vzdelanie. Vzdel\u00e1vacie programy gymn\u00e1zia s\u00fa zameran\u00e9 predov\u0161etk\u00fdm na pr\u00edpravu pre \u0161t\u00fadium na vysok\u00fdch \u0161kol\u00e1ch.<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konzervat\u00f3rium<\/strong> poskytuje komplexn\u00e9 umeleck\u00e9 a\u00a0umelecko-pedagogick\u00e9 vzdelanie na troch \u00farovniach:<\/p><ol style=\"text-align: justify;\" start=\"4\"><li>a) ni\u017e\u0161ie stredn\u00e9 vzdelanie \u00faspe\u0161n\u00fdm ukon\u010den\u00edm 4. ro\u010dn\u00edka v\u00a0osemro\u010dnom vzdel\u00e1vacom programe,<\/li><li>b) \u00fapln\u00e9 stredn\u00e9 odborn\u00e9 vzdelanie \u00faspe\u0161n\u00fdm vykonan\u00edm maturitnej sk\u00fa\u0161ky,<\/li><li>c) vy\u0161\u0161ie odborn\u00e9 vzdelanie \u00faspe\u0161n\u00fdm vykonan\u00edm absolventskej sk\u00fa\u0161ky.<\/li><\/ol><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Stredn\u00e1 odborn\u00e1 \u0161kola<\/strong> (SO\u0160) je vn\u00fatorne diferencovan\u00e1 stredn\u00e1 \u0161kola, ktor\u00e1 pripravuje \u017eiakov v najmenej dvojro\u010dnom a\u00a0najviac v\u00a0p\u00e4\u0165ro\u010dnom vzdel\u00e1vacom programe pr\u00edslu\u0161n\u00e9ho odboru vzdel\u00e1vania. Programy s\u00fa zameran\u00e9 predov\u0161etk\u00fdm na v\u00fdkon povolan\u00ed a\u00a0odborn\u00fdch \u010dinnost\u00ed, ale m\u00f4\u017eu pripravova\u0165 aj na \u010fal\u0161ie \u0161t\u00fadium. Praktick\u00e1 \u010das\u0165 vyu\u010dovania sa uskuto\u010d\u0148uje priamo na SO\u0160 alebo na pracovisku (v\u00a0stredisku) praktick\u00e9ho vyu\u010dovania.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Praktick\u00e9 vyu\u010dovanie je s\u00fa\u010das\u0165ou odborn\u00e9ho vzdel\u00e1vania a\u00a0pr\u00edpravy v\u00a0SO\u0160. Hlavn\u00fdmi formami praktick\u00e9ho vyu\u010dovania s\u00fa odborn\u00fd v\u00fdcvik, odborn\u00e1 prax a\u00a0praktick\u00e9 cvi\u010denie. Odborn\u00fd v\u00fdcvik je vyu\u010dovac\u00ed predmet praktick\u00e9ho vyu\u010dovania, ktor\u00fd sa uskuto\u010d\u0148uje cvi\u010dnou pr\u00e1cou (zhotovovanie v\u00fdrobkov, poskytovanie slu\u017eieb, a\u00a0i.). Odborn\u00e1 prax je vyu\u010dovac\u00ed predmet praktick\u00e9ho vyu\u010dovania, ktor\u00fd sa m\u00f4\u017ee vykon\u00e1va\u0165, pod\u013ea schv\u00e1len\u00fdch vzdel\u00e1vac\u00edch programov, aj po\u010das pr\u00e1zdnin. Praktick\u00e9 cvi\u010denia s\u00fa zameran\u00e9 na n\u00e1cvik zru\u010dnost\u00ed pri technologick\u00fdch, technick\u00fdch, grafick\u00fdch a\u00a0in\u00fdch \u010dinnostiach.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Nadv\u00e4zuj\u00face formy odborn\u00e9ho vzdel\u00e1vania s\u00fa: nadstavbov\u00e9 \u0161t\u00fadium a\u00a0pomaturitn\u00e9 \u0161t\u00fadium. <strong>Nadstavbov\u00e9 \u0161t\u00fadium<\/strong> nadv\u00e4zuje na predch\u00e1dzaj\u00face vzdel\u00e1vanie a ukon\u010duje sa maturitnou sk\u00fa\u0161kou. <strong>Pomaturitn\u00e9 \u0161t\u00fadium<\/strong> na SO\u0160 je ur\u010den\u00e9 pre uch\u00e1dza\u010dov, ktor\u00ed maj\u00fa \u00fapln\u00e9 stredn\u00e9 odborn\u00e9 alebo v\u0161eobecn\u00e9 vzdelanie. Zameran\u00e9 je na zvy\u0161ovanie a\u00a0prehlbovanie kvalifik\u00e1cie na v\u00fdkon povolan\u00ed a\u00a0pracovn\u00fdch \u010dinnost\u00ed. \u010clen\u00ed sa na kvalifika\u010dn\u00e9, inova\u010dn\u00e9 (zdokona\u013eovacie), \u0161pecializa\u010dn\u00e9 a\u00a0vy\u0161\u0161ie odborn\u00e9 \u0161t\u00fadium. (Z\u00e1kon \u010d. 245\/2008 Z. z.; Kosteln\u00edk, 2009).<\/p><p style=\"text-align: justify;\">V\u00a0nasleduj\u00facej tabu\u013eke 3 uv\u00e1dzame podrobnej\u0161iu klasifik\u00e1ciu ISCED s\u00a0uveden\u00edm pr\u00edslu\u0161nej \u00farovne vzdel\u00e1vania v\u00a0slovenskom \u0161kolstve.<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tabu\u013eka<\/strong> <strong>3<\/strong> Stupne vzdel\u00e1vania ISCED a\u00a0prisl\u00fachaj\u00faca \u00farove\u0148 v\u00a0SR<\/p><table width=\"604\"><thead><tr><td width=\"91\"><p><strong>\u00darove\u0148<\/strong><\/p><\/td><td width=\"170\"><p><strong>Opis \u00farovne<\/strong><\/p><\/td><td width=\"342\"><p><strong>Zodpovedaj\u00faca \u00farove\u0148 v slovenskom \u0161kolskom syst\u00e9me\/ukon\u010denie<\/strong><\/p><\/td><\/tr><\/thead><tbody><tr><td width=\"91\"><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/w\/index.php?title=ISCED_6&amp;action=edit&amp;redlink=1\">ISCED 8<\/a><\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Doktorandsk\u00fd stupe\u0148<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>Doktorandsk\u00e9 \u0161t\u00fadium \/ V\u0160 diplom a\u00a0dodatok k diplomu<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/w\/index.php?title=ISCED_6&amp;action=edit&amp;redlink=1\">ISCED 7<\/a><\/p><p>\u00a0<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Druh\u00fd stupe\u0148 terci\u00e1rneho vzdel\u00e1vania\u00a0 (Second stage of tertiary Education)<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>vysoko\u0161kolsk\u00e9 magistersk\u00e9, in\u017einierske, doktorsk\u00e9 vzdelanie \u2013 II. Stupe\u0148 \/ V\u0160 diplom a\u00a0dodatok k diplomu<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p>ISCED 6<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Prv\u00fd stupe\u0148 terci\u00e1rneho vzdel\u00e1vania (First stage of tertiary Education)<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>vysoko\u0161kolsk\u00e9 bakal\u00e1rske vzdelanie &#8211; I. stupe\u0148 \/ V\u0160 diplom a\u00a0dodatok k diplomu<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p>ISCED 5<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Kr\u00e1tke cykly terci\u00e1rneho vzdel\u00e1vania<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>vy\u0161\u0161ie odborn\u00e9 vzdelanie dosiahnut\u00e9 absolvovan\u00edm vzdel\u00e1vac\u00edch programov vy\u0161\u0161\u00edch odborn\u00fdch \u0161k\u00f4l, konzervat\u00f3ri\u00ed a tane\u010dn\u00fdch konzervat\u00f3ri\u00ed; pomaturitn\u00e9 \u0161t\u00fadium \u0161pecializa\u010dn\u00e9 \/ (absolventsk\u00fd diplom) vysved\u010denie o\u00a0absolventskej sk\u00fa\u0161ke (absolut\u00f3rium)<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/w\/index.php?title=ISCED_4&amp;action=edit&amp;redlink=1\">ISCED 4<\/a><\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Post-sekund\u00e1rne, neterci\u00e1rne vzdel\u00e1vanie<\/p><p>(Postsecondary Education)<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>Pomaturitn\u00e9 kvalifika\u010dn\u00e9 vzdel\u00e1vanie a pomaturitn\u00e9 inova\u010dn\u00e9 \u0161t\u00fadium, pomaturitn\u00e9 zdokona\u013eovacie \u0161t\u00fadium \/vysved\u010denie o\u00a0maturitnej sk\u00fa\u0161ke<\/p><p>\u00a0<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p>ISCED 3C<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Stredn\u00e9 odborn\u00e9 vzdel\u00e1vanie<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>\u00a0<\/p><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/wiki\/Stredn\u00e1_odborn\u00e1_\u0161kola\">Stredn\u00e9 odborn\u00e9 \u0161koly<\/a>\u00a0bez maturity \/ vysved\u010denie o\u00a0z\u00e1vere\u010dnej sk\u00fa\u0161ke a\u00a0v\u00fdu\u010dn\u00fd list<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/w\/index.php?title=ISCED_3&amp;action=edit&amp;redlink=1\">ISCED 3<\/a> B<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Stredn\u00e9 odborn\u00e9 vzdel\u00e1vanie<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>Stredn\u00e9 odborn\u00e9 \u0161koly ukon\u010den\u00e9 maturitou \/ vysved\u010denie o\u00a0maturitnej sk\u00fa\u0161ke<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/w\/index.php?title=ISCED_3&amp;action=edit&amp;redlink=1\">ISCED 3<\/a> A<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Vy\u0161\u0161ie sekund\u00e1rne vzdel\u00e1vanie v\u0161eobecn\u00e9<\/p><p>(Upper secondary Education)<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>Gymn\u00e1zium \/ vysved\u010denie o\u00a0maturitnej sk\u00fa\u0161ke<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/w\/index.php?title=ISCED_2&amp;action=edit&amp;redlink=1\">ISCED 2<\/a><\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Ni\u017e\u0161ie sekund\u00e1rne vzdel\u00e1vanie<\/p><p>(Lower secondary Education)<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>2. stupe\u0148 z\u00e1kladnej \u0161koly a ni\u017e\u0161ie ro\u010dn\u00edky osemro\u010dn\u00fdch gymn\u00e1zi\u00ed \/ vysved\u010denie<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/w\/index.php?title=ISCED_1&amp;action=edit&amp;redlink=1\">ISCED 1<\/a><\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Prim\u00e1rne vzdel\u00e1vanie<\/p><p>(Primary Education)<\/p><\/td><td width=\"342\"><p>1. stupe\u0148\u00a0<a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/wiki\/Z\u00e1kladn\u00e1_\u0161kola\">z\u00e1kladnej \u0161koly<\/a> \/ vysved\u010denie<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"91\"><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/wiki\/ISCED_0\">ISCED 0<\/a><\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Preprim\u00e1rne vzdel\u00e1vanie nult\u00e9ho stup\u0148a<\/p><p>(Pre-primary Education)<\/p><\/td><td width=\"342\"><p><a href=\"https:\/\/sk.wikipedia.org\/wiki\/Matersk\u00e1_\u0161kola\">matersk\u00e1 \u0161kola<\/a> \/ osved\u010denie o\u00a0absolvovan\u00ed predprim\u00e1rneho vzdel\u00e1vania<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"#_Toc226685857\"><strong>\u00a0<\/strong><strong>\u00a0<\/strong>Zdroj: upraven\u00e9 pod\u013ea ISCED, 2011<strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/a><\/p><hr \/><p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> Od roku 2026 by mali v\u0161etky \u0161koly v\u00a0SR\u00a0 realizova\u0165 v\u00fdchovu a\u00a0vzdel\u00e1vanie v\u00a0cykloch pod\u013ea nov\u00fdch kurikul\u00e1rnych dokumentov.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Z\u00c1KLADY PEDAGOGIKY \u0160kolsk\u00fd syst\u00e9m v SR \u0160kolsk\u00fd syst\u00e9m je nosnou s\u00fa\u010das\u0165ou v\u00fdchovno-vzdel\u00e1vacieho syst\u00e9mu.\u00a0Tvor\u00ed ho s\u00fastava in\u0161tit\u00faci\u00ed tzv. form\u00e1lnej eduk\u00e1cie, ktor\u00e9 riadi a\u00a0spravuje ministerstvo \u0161kolstva. V\u0161eobecne rozli\u0161ujeme dva z\u00e1kladn\u00e9 typy \u0161kolsk\u00fdch syst\u00e9mov a to du\u00e1lny (v ktorom existuj\u00fa s\u00fabe\u017ene r\u00f4zne typy \u0161k\u00f4l u\u017e na \u00farovni povinnej \u0161kolskej doch\u00e1dzky) a\u00a0jednotn\u00fd (ktor\u00fd neumo\u017e\u0148uje vonkaj\u0161iu diferenci\u00e1ciu na \u00farovni povinnej [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1382","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1382","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1382"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1382\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1568,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1382\/revisions\/1568"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1382"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}