{"id":3000,"date":"2023-03-04T11:03:32","date_gmt":"2023-03-04T10:03:32","guid":{"rendered":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/?page_id=3000"},"modified":"2023-03-04T11:15:00","modified_gmt":"2023-03-04T10:15:00","slug":"uvod-do-eduk-man-6-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/uvod-do-eduk-man-6-1\/","title":{"rendered":"\u00davod do eduk man-6-1"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

\u00daVOD DO EDUKA\u010cN\u00c9HO MANA\u017dMENTU <\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Pedagogick\u00e1 rada<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Pedagogick\u00e1 rada je poradn\u00fd org\u00e1n, ktor\u00fd sa zaober\u00e1 pedagogicko-organiza\u010dn\u00fdmi ot\u00e1zkami v\u00fdchovno-vzdel\u00e1vacej \u010dinnosti. \u010clenmi pedagogickej rady s\u00fa v\u0161etci pedagogick\u00ed zamestnanci a odborn\u00ed zamestnanci z\u00e1kladnej \u0161koly (\u00a7 1 ods. 2 vyhl\u00e1\u0161ky \u010d. 223\/2022).<\/p>

\u00dalohy pedagogickej rady na z\u00e1klade platnej legislat\u00edvy m\u00f4\u017eeme \u010diasto\u010dne identifikova\u0165 v\u00a0z\u00e1kone \u010d. 245\/2008 o v\u00fdchove a vzdel\u00e1van\u00ed (\u0161kolsk\u00fd z\u00e1kon) a o zmene a doplnen\u00ed niektor\u00fdch z\u00e1konov<\/em>, kde sa uv\u00e1dza:<\/p>

  • v \u00a7 7 ods. 2 – \u0161kolsk\u00fd vzdel\u00e1vac\u00ed program vyd\u00e1va riadite\u013e \u0161koly po prerokovan\u00ed v pedagogickej rade \u0161koly a\u00a0v\u00a0rade \u0161koly,<\/li>
  • v \u00a7 8 ods. 3 – v\u00fdchovn\u00fd program \u0161kolsk\u00e9ho zariadenia vyd\u00e1va riadite\u013e \u0161koly alebo riadite\u013e \u0161kolsk\u00e9ho zariadenia po prerokovan\u00ed v pedagogickej rade \u0161koly alebo v pedagogickej rade \u0161kolsk\u00e9ho zariadenia a po vyjadren\u00ed rady \u0161koly alebo rady \u0161kolsk\u00e9ho zariadenia,<\/li>
  • v \u00a7 33 ods. 5 – riadite\u013e strednej \u0161koly m\u00f4\u017ee po pos\u00faden\u00ed u\u010debn\u00fdch pl\u00e1nov a po prerokovan\u00ed v pedagogickej rade povoli\u0165 \u017eiakovi absolvova\u0165 \u010das\u0165 \u0161t\u00fadia na obdobnej \u0161kole v zahrani\u010d\u00ed; ak sa \u017eiak pripravuje v syst\u00e9me du\u00e1lneho vzdel\u00e1vania, po s\u00fahlase zamestn\u00e1vate\u013ea, u ktor\u00e9ho sa tento \u017eiak pripravuje,<\/li>
  • v \u00a7 38 ods. 2 – nadan\u00e9ho \u017eiaka m\u00f4\u017ee riadite\u013e strednej \u0161koly po prerokovan\u00ed v pedagogickej rade \u0161koly preradi\u0165 do vy\u0161\u0161ieho ro\u010dn\u00edka bez absolvovania predch\u00e1dzaj\u00faceho ro\u010dn\u00edka na z\u00e1klade v\u00fdsledkov komision\u00e1lnej sk\u00fa\u0161ky,<\/li>
  • v \u00a7 64 ods. 2 – riadite\u013e strednej \u0161koly po prerokovan\u00ed v pedagogickej rade \u0161koly a v rade \u0161koly predlo\u017e\u00ed zria\u010fovate\u013eovi \u0161koly najnesk\u00f4r do 15. j\u00fana n\u00e1vrh po\u010dtu \u017eiakov prv\u00e9ho ro\u010dn\u00edka pre prij\u00edmacie konanie v nasleduj\u00facom \u0161kolskom roku v \u010dlenen\u00ed na jednotliv\u00e9 \u0161tudijn\u00e9 odbory alebo jednotliv\u00e9 u\u010debn\u00e9 odbory,<\/li>
  • v \u00a7 65 ods. 1 – riadite\u013e strednej \u0161koly po prerokovan\u00ed v pedagogickej rade \u0161koly, po vyjadren\u00ed rady \u0161koly a so s\u00fahlasom zria\u010fovate\u013ea ur\u010d\u00ed po\u010det \u017eiakov, ktor\u00fdch mo\u017eno prija\u0165 do tried prv\u00e9ho ro\u010dn\u00edka a term\u00edny konania prij\u00edmac\u00edch sk\u00fa\u0161ok,<\/li>
  • v \u00a7 69 ods. 4 – riadite\u013e strednej \u0161koly po prerokovan\u00ed v pedagogickej rade \u0161koly ur\u010d\u00ed formu prij\u00edmacej sk\u00fa\u0161ky, obsah a rozsah prij\u00edmacej sk\u00fa\u0161ky, krit\u00e9ri\u00e1 na \u00faspe\u0161n\u00e9 vykonanie sk\u00fa\u0161ky a ostatn\u00e9 podmienky prijatia na \u0161t\u00fadium.<\/li><\/ul>

    Z\u00a0vy\u0161\u0161ie uveden\u00fdch z\u00e1konn\u00fdch ustanoven\u00ed vypl\u00fdva predov\u0161etk\u00fdm povinnos\u0165 riadite\u013ea \u0161koly prerokova\u0165 s\u00a0pedagogickou radou k\u013e\u00fa\u010dov\u00e9 ot\u00e1zky v\u00fdchovno\u2013vzdel\u00e1vacieho procesu. Av\u0161ak nako\u013eko ide o\u00a0poradn\u00fd org\u00e1n, stanovisko pedagogickej rady nie je pre riadite\u013ea z\u00e1v\u00e4zn\u00e9.<\/p>

    Vo v\u0161eobecnosti m\u00f4\u017eeme uvies\u0165, \u017ee pedagogick\u00e1 rada je iniciat\u00edvny, konzultat\u00edvny a poradn\u00fd org\u00e1n riadite\u013ea \u0161koly, ktor\u00fd prerok\u00fava z\u00e1sadn\u00e9 ciele v\u00fdchovy a vzdel\u00e1vania \u0161koly, priority \u0161koly a hodnot\u00ed \u00farove\u0148 ich plnenia. V diskusii o pedagogick\u00fdch ot\u00e1zkach sa usiluje o dosiahnutie potrebnej zhody a jednoty v postupe pedagogick\u00e9ho zboru \u0161koly vo veciach v\u00fdchovy a\u00a0vzdel\u00e1vania. Spravidla ju vedie riadite\u013e alebo z\u00e1stupca riadite\u013ea. Pedagogick\u00e1 rada pln\u00ed nasledovn\u00e9 funkcie (OBDR\u017d\u00c1LEK, HORV\u00c1THOV\u00c1 a\u00a0kol., 2004, 231):<\/p>

    • informa\u010dn\u00e1, ktor\u00e1 spo\u010d\u00edva v informovan\u00ed pedagogick\u00fdch zamestnancov o aktu\u00e1lnych probl\u00e9moch a ot\u00e1zkach eduka\u010dn\u00e9ho procesu,<\/li>
    • jednotiaca, t.j. smeruj\u00faca k prijatiu spolo\u010dn\u00e9ho rozhodnutia v\u0161etk\u00fdmi pedagogick\u00fdmi pracovn\u00edkmi,<\/li>
    • odpor\u00fa\u010daj\u00faca, ktor\u00e1 znamen\u00e1 kompetenciu prija\u0165 rozhodnutie, ktor\u00e9 m\u00e1 vo vz\u0165ahu k riadite\u013eovi odpor\u00fa\u010daj\u00faci charakter,<\/li>
    • kontroln\u00e1 a\u00a0hodnotiaca, ktor\u00e1 znamen\u00e1 kontrolu plnenia uznesen\u00ed pedagogickej rady a taktie\u017e sledovanie hodnotenia plnenia v\u00fdchovno-vzdel\u00e1vacieho pl\u00e1nu \u0161koly, v\u00fdsledkov \u017eiakov, u\u010dite\u013eov, metodick\u00fdch org\u00e1nov,<\/li>
    • poradn\u00e1, ktor\u00e1 spo\u010d\u00edva vo formul\u00e1cii odpor\u00fa\u010dan\u00ed riadite\u013eovi a metodick\u00fdm org\u00e1nom,<\/li>
    • v\u00fdchovn\u00e1, ktor\u00e1 znamen\u00e1 akt\u00edvnu v\u00fdmenu n\u00e1zorov, poznatkov a sk\u00fasenost\u00ed medzi \u010dlenmi pedagogick\u00e9ho zboru.<\/li><\/ul>

      Pod\u013ea J. Draveck\u00e9ho (2011, 82-83) medzi kompetencie pedagogickej rady m\u00f4\u017eeme zaradi\u0165:<\/p>

      • pr\u00edprava a vydanie \u0161kolsk\u00e9ho vzdel\u00e1vacieho programu a v\u00fdchovn\u00e9ho programu,<\/li>
      • hodnotenie a klasifik\u00e1cia \u017eiakov (pod\u013ea metodick\u00fdch pokynov ministerstva \u0161kolstva na hodnotenie a klasifik\u00e1ciu \u017eiakov \u0161koly),<\/li>
      • ustanovenie triednych u\u010dite\u013eov,<\/li>
      • rozdelenie \u00fav\u00e4zkov a rozvrh hod\u00edn,<\/li>
      • ustanovovanie a zlo\u017eenie komisi\u00ed (odborn\u00fdch, predmetov\u00fdch, umeleck\u00fdch, metodick\u00e9ho zdru\u017eenia) a ich predsedov,<\/li>
      • ude\u013eovanie v\u00fdchovn\u00fdch opatren\u00ed (pochvaly \u2013 odmeny a tresty), klasifik\u00e1cia spr\u00e1vania,<\/li>
      • krit\u00e9ri\u00e1 na hodnotenie pedagogick\u00fdch zamestnancov,<\/li>
      • program vzdel\u00e1vania pedagogick\u00fdch zamestnancov,<\/li>
      • prij\u00edmanie \u017eiakov na \u0161t\u00fadium, vylu\u010dovanie \u017eiakov zo \u0161t\u00fadia, preru\u0161enie \u0161t\u00fadia a pod.,<\/li>
      • organiza\u010dn\u00e9 zabezpe\u010denie v\u00fdchovy a vyu\u010dovania, vn\u00fatorn\u00fd poriadok \u0161koly,<\/li>
      • profil\u00e1cia a zameranie \u0161koly,<\/li>
      • pl\u00e1n pr\u00e1ce \u0161koly,<\/li>
      • vyhodnotenie v\u00fdchovno-vzdel\u00e1vac\u00edch v\u00fdsledkov a\u00a0in\u00e9.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        \u00daVOD DO EDUKA\u010cN\u00c9HO MANA\u017dMENTU Pedagogick\u00e1 rada Pedagogick\u00e1 rada je poradn\u00fd org\u00e1n, ktor\u00fd sa zaober\u00e1 pedagogicko-organiza\u010dn\u00fdmi ot\u00e1zkami v\u00fdchovno-vzdel\u00e1vacej \u010dinnosti. \u010clenmi pedagogickej rady s\u00fa v\u0161etci pedagogick\u00ed zamestnanci a odborn\u00ed zamestnanci z\u00e1kladnej \u0161koly (\u00a7 1 ods. 2 vyhl\u00e1\u0161ky \u010d. 223\/2022). \u00dalohy pedagogickej rady na z\u00e1klade platnej legislat\u00edvy m\u00f4\u017eeme \u010diasto\u010dne identifikova\u0165 v\u00a0z\u00e1kone \u010d. 245\/2008 o v\u00fdchove a vzdel\u00e1van\u00ed (\u0161kolsk\u00fd […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3000","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3000","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3000"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3000\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3027,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3000\/revisions\/3027"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3000"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}