{"id":3277,"date":"2023-03-07T19:08:56","date_gmt":"2023-03-07T18:08:56","guid":{"rendered":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/?page_id=3277"},"modified":"2023-05-02T13:20:51","modified_gmt":"2023-05-02T11:20:51","slug":"ausgewkapitausdersyntax-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/ausgewkapitausdersyntax-1\/","title":{"rendered":"AusgewKapitAusDerSyntax-1"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"3277\" class=\"elementor elementor-3277\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-6f672ed elementor-section-height-min-height elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"6f672ed\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-bbeb470\" data-id=\"bbeb470\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d82f1ef elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d82f1ef\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">AUSGEW\u00c4HLTE KAPITEL AUS DER SYNTAX<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2858d6f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2858d6f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e63bd34\" data-id=\"e63bd34\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-0b79421 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"0b79421\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-bb0ded5\" data-id=\"bb0ded5\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-759b076 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"759b076\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Das Pr\u00e4dikat (P)<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5aa9d5d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5aa9d5d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Die Grundmerkmale <\/strong>(formales\/ semantisches\/ morphologisches Kriterium)<strong>:<\/strong><\/p><ul><li><strong>formales Kriterium:<\/strong><\/li><\/ul><p>Ein Pr\u00e4dikat ist ein obligatorisches Satzglied, das durch ein Verb gebildet wird. In realen Kontexten kann das Pr\u00e4dikat durch ein Verb oder einen Verbalkomplex dargestellt werden.<\/p><ul><li><strong>semantisches Kriterium:<\/strong><\/li><\/ul><p>In Anbetracht des eng definierten Begriffs des Pr\u00e4dikats ist ein Pr\u00e4dikat das, was etwas \u00fcber ein Subjekt aussagt. Je nach dem Verb als Vertreter des Pr\u00e4dikats handelt es sich um eine Handlung, einen Vorgang oder einen Zustand, der sich auf das Subjekt bezieht.<\/p><ul><li><strong>morphologisches Kriterium:<\/strong><\/li><\/ul><p>Das Pr\u00e4dikat enth\u00e4lt als strukturellen Kern ein Verb in der finiten Form, das mit dem Subjekt in Person und Zahl kongruiert. Durch die finite Form des Verbs als Pr\u00e4dikat werden auch die Kategorien &#8222;Tempus&#8220; und &#8222;Modus&#8220; angezeigt.<\/p><p>(vgl. Metzler Lexikon Sprache 2016: 526f.; Duden 2012: 184f.; D\u00fcrscheid 2012: 35; Helbig\/ Buscha 2001: 448ff.; <a href=\"https:\/\/grammis.ids-mannheim.de\/terminologie\/1157\">https:\/\/grammis.ids-mannheim.de\/terminologie\/1157<\/a>)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fa55a5a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fa55a5a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Erl\u00e4uterung und Veranschaulichung der einzelnen Grundmerkmale anhand von Beispielen:<\/strong><\/p><ul><li><strong><em>ein Pr\u00e4dikat aus formaler Sicht: <\/em><\/strong><\/li><\/ul><p>Der Begriff &#8222;obligatorisch&#8220; kommt in verschiedenen Kontexten vor (z.B. obligatorische Nebenkosten bezahlen, obligatorische Infos angeben, obligatorische Schulpflicht gilt f\u00fcr Jugendliche unter 16 usw.). Laut dem DWDS-W\u00f6rterbuch bedeutet es \u201cverbindlich und nicht dem eigenen Ermessen \u00fcberlassen, vorgeschrieben\u201c (vgl. <a href=\"https:\/\/www.dwds.de\/wb\/obligatorisch\">https:\/\/www.dwds.de\/wb\/obligatorisch<\/a>). Im Zusammenhang mit der Satzstruktur sind Satzglieder obligatorisch, wenn sie im Satz vorkommen m\u00fcssen, d.h. sie k\u00f6nnen nicht willk\u00fcrlich weggelassen werden. Ohne diese Satzglieder w\u00e4re der Satz grammatikalisch nicht korrekt, er w\u00e4re nicht akzeptabel.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3979a38 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3979a38\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<table width=\"100%\"><tbody><tr><td><p><em>z.\u00a0B.: <\/em><\/p><p>\u2713\u00a0 Wir <strong><em>arbeiten<\/em><\/strong> eng mit unseren Kunden <strong><em>zusammen<\/em><\/strong>.<\/p><p>\u292b\u00a0 Wir eng mit unseren Kunden.<\/p><p>\u261b <strong>Der Satz ohne das Pr\u00e4dikat ist grammatikalisch falsch.<\/strong> <strong>Das Pr\u00e4dikat<\/strong> <strong><em>zusammenarbeiten<\/em><\/strong> <strong>muss im Satz vorkommen, es ist obligatorisch. <\/strong><\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3b1f571 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3b1f571\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Aus kategorialer Sicht wird das Pr\u00e4dikat durch die Wortart &#8222;Verb&#8220; realisiert. Da einige morphologische Kategorien auch analytisch gebildet werden, kann ein Pr\u00e4dikat aus mehreren Teilen bestehen, d.h. komplex sein (Verbalkomplex).<br \/><br \/><\/p><table width=\"100%\"><tbody><tr><td><p><em>z.\u00a0B.: <\/em><\/p><p>Jede Woche <strong><em>lese<\/em><\/strong> ich zahlreiche Fachpublikationen in Medizin.<\/p><p>Zu seinen Lebzeiten <strong><em>schrieb<\/em><\/strong> er zahlreiche Romane, Kurzgeschichten und Erz\u00e4hlungen.<br \/><br \/><\/p><p>\u261b <strong>Die Pr\u00e4dikate<\/strong> <strong><em>lese <\/em>und <em>schrieb <\/em>bestehen aus einem Teil, sie sind einfach \u00a0(einteilig). <\/strong><\/p><p><br \/><br \/>Wir <strong><em>haben<\/em><\/strong> ein paar Designs <strong><em>ausprobiert<\/em><\/strong> und Erstaunliches <strong><em>herausgefunden<\/em><\/strong>.<\/p><p>Die Seite <strong><em>wurde<\/em><\/strong> einmal komplett <strong><em>\u00fcberarbeitet<\/em><\/strong>.<br \/><br \/><br \/>\u261b <strong>Die Pr\u00e4dikate<\/strong> <strong><em>haben ausprobiert, haben herausgefunden <\/em>und <em>wurde \u00fcberarbeitet <\/em>bestehen aus mehreren Teilen, sie sind komplex <\/strong>(mehrteilig\/ Verbalkomplex)<strong>. <\/strong><\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f7480a0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f7480a0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Verbalkomplexe k\u00f6nnen unterschiedliche strukturelle Eigenschaften aufweisen. Zum einen gibt es mehrteilige Pr\u00e4dikate, die bestimmte morphologische Kategorien des Verbs repr\u00e4sentieren oder aus anderen grammatikalischen Gr\u00fcnden im Satz vorkommen und einen anderen verbalen Teil als das finite Verb enthalten; zum anderen gibt es mehrteilige Pr\u00e4dikate, die aus einem Verb und meist auch aus einem nichtverbalen Teil bestehen. Helbig\/Buscha (2001: 448ff.) sprechen im ersten Fall von dem grammatischen Teil eines mehrteiligen Pr\u00e4dikats und im zweiten Fall von dem lexikalischen Teil eines mehrteiligen Pr\u00e4dikats.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p><table width=\"100%\"><tbody><tr><td><p><em>z.\u00a0B.: <\/em><\/p><p>Der Verletzte <strong><em>wurde <\/em><\/strong>vom Notarzt <strong><em>versorgt<\/em><\/strong>.\u00a0 (Genus Verbi: Vorgangspassiv)<\/p><p>So viele Fans <strong><em>sind<\/em><\/strong> aufs Konzert im Stern <strong><em>gekommen<\/em><\/strong>.\u00a0 (Tempus: Perfekt)<\/p><p>Ich <strong><em>w\u00fcrde<\/em><\/strong> gerne weiterhin kostenlos Mitglied <strong><em>bleiben<\/em><\/strong>. (Modus: Konjunktiv II)<\/p><p>Du <strong><em>musst dich registrieren<\/em><\/strong>, bevor du Beitr\u00e4ge <strong><em>verfassen kannst<\/em><\/strong>.\u00a0 (Modalverb)<\/p><p>\u261b <strong>Mehrteilige Pr\u00e4dikate<\/strong> <strong>repr\u00e4sentieren die morphologischen Kategorien des Verbs <\/strong>(Genus Verbi, Tempus, Modus)<strong> oder bestehen aus einem finiten Modal<\/strong><strong>verb, das den Infinitiv eines Vollverbs an sich bindet. Bei morphologischen Kategorien des Verbs sind mehrteilige Pr\u00e4dikate vorhanden, wenn sie analytisch gebildet werden, d.h. wenn sie aus einem Hilfs und einem Vollverb in der entsprechenden Form bestehen. Da es sich bei den oben genannten Beispielen um grammatikalische Gr\u00fcnde f\u00fcr das Vorhandensein von mehrteiligen Pr\u00e4dikaten handelt, sind die anderen Teile des Pr\u00e4dikats als das finite Verb grammatische Pr\u00e4dikatsteile <\/strong>(vgl. Ebd.)<strong>.<\/strong><\/p><p>\u00a0<\/p><p>Nach zwei Stunden stieg er in sein Auto und <strong><em>fuhr heim<\/em><\/strong>. (Verbzusatz)<\/p><p>Ich wei\u00df, wie du <strong><em>dich f\u00fchlst<\/em><\/strong>.\u00a0 (Reflexivpronomen bei reflexiven Verben)<\/p><p>Der liebe Bruder <strong><em>nahm<\/em><\/strong> von uns <strong><em>Abschied<\/em><\/strong> \u00a0bis zum Nachmittag. (Funktionsverbgef\u00fcge)<\/p><p>Man <strong><em>braucht<\/em><\/strong> jetzt nicht medial <strong><em>zu arbeiten<\/em><\/strong>, um an solche Infos zu kommen. (Infinitiv eines Vollverbs mit\/ohne zu bei modal gebrauchten Verben)<\/p><p>\u261b <strong>Mehrteilige Pr\u00e4dikate<\/strong> <strong>bestehen aus einem finiten Verb <\/strong>(zusammengesetztes Vollverb\/Funktionsverb\/Kopulaverben\/kopula\u00e4hnliches Verb\/modal gebrauchtes Verb\/reflexives Verb)<strong> und einem Verbzusatz, einem Reflexivpronomen, einem Infinitiv des Vollverbs mit\/ohne zu, einer Substantiv-\/Adjektiv-\/Adverbial-\/Pr\u00e4positionalgruppe. Die Gr\u00fcnde f\u00fcr das Vorhandensein anderer Teile des Pr\u00e4dikats in den obigen Beispielen sind nicht grammati<\/strong><strong>kalischer, sondern lexikalischer oder morphologischer Natur <\/strong>(morphologisch im Sinne der Wortbildung)<strong>. In diesen F\u00e4llen wird von dem lexikalischen Pr\u00e4dikatsteil gesprochen <\/strong>(vgl. Ebd.)<strong>. So hat z. B. das Funktionsverbgef\u00fcge als Komplex aus einem Funktionsverb und einer Substantiv-\/Pr\u00e4positionalgruppe eine bestimmte Bedeutung; es tr\u00e4gt diese Bedeutung nur gemeinsam in einem Satz <\/strong>(<em>nahm Abschied \u2013 verabschiedete sich \/ nahm <\/em><em>\u292b <\/em><em>verabschiedete sich<\/em>)<strong> oder das Verb <em>fuhr heim <\/em>ist nicht dasselbe wie nur <em>fuhr<\/em>. <\/strong><\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e8ab6e6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e8ab6e6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li><strong><em>ein Pr\u00e4dikat aus semantischer Sicht: <\/em><\/strong><\/li><\/ul><p>In der Position eines Pr\u00e4dikats kann ein Handlungsverb, ein Vorgangsverb oder ein Zustandsverb auftreten.<\/p><ul><li>Handlungsverben \u201ebezeichnen eine T\u00e4tigkeit, Handlung, Aktivit\u00e4t eines belebten Wesens\u201c (vgl. Metzler Lexikon Sprache 2016: 261); sie setzen ein t\u00e4tiges Subjekt voraus, das bewusst etwas tut, also aktiv ist.<\/li><li>Vorgangsverben \u201ebezeichnen Vorg\u00e4nge, welche den Referenten des Subjektausdrucks betreffen, aber kein Agens aufweisen\u201c (vgl. Ebd. 2016: 759); das Subjekt ist kein aktives Agens, es ist von einer Ver\u00e4nderung, einem Prozess betroffen und in seinem aktuellen Zustand ver\u00e4ndert.<\/li><li>Zustandsverben \u201ebezeichnen einen stabilen Zustand\u201c (vgl. Ebd. 2016: 790); das Subjekt ist weder ein aktives Agens noch unterliegt es einer Ver\u00e4nderung.<\/li><\/ul><table width=\"100%\"><tbody><tr><td><p><em>z.\u00a0B.: <\/em><\/p><p>Sie <strong><em>schreibt<\/em><\/strong> \u00fcber ihr Leben, Schminke, Mode, Fashion und vieles mehr.<\/p><p>Alexi und ich <strong><em>lachen<\/em><\/strong> noch immer \u00fcber den Text.<\/p><p>Ich <strong><em>sehe<\/em><\/strong> die Figuren vor mir &#8211; ich will mir von ihnen ein Bild machen.<\/p><p>\u261b <strong>Die Pr\u00e4dikate <em>schreibt, lachen, sehe<\/em> sind Vertreter der semantischen Gruppe der Handlungsverben. Sie lassen sich folgenderma\u00dfen erfragen: Was tut das Subjekt? <\/strong>(\u27a2 sie schreibt\/ Alexi und ich lachen\/ ich sehe)<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Der Sage nach <strong><em>fielen<\/em><\/strong> sie anschlie\u00dfend in einen tiefen Schlaf aus dem sie hin und wieder <strong><em>erwachen<\/em><\/strong>, um mit dem Trinken fortzufahren.<\/p><p>Stutzt man die \u00c4ste einer Weide, so <strong><em>wachsen<\/em><\/strong> aus den verbliebenen Kopfseiten innerhalb k\u00fcrzester Zeit unz\u00e4hlige neue \u00c4ste.<\/p><p>\u261b <strong>Die Pr\u00e4dikate <em>fielen, erwachen, wachsen<\/em> sind Vertreter der semantischen Gruppe der Vorgangsverben. Sie lassen sich folgenderma\u00dfen erfragen: Was passiert mit dem Subjekt? \/ Was erleidet das Subjekt? <\/strong>(\u27a2 sie fielen in einen Schlaf\/ sie erwachen\/ \u00c4ste wachsen)<\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p>Das Wetter in Deutschland <strong><em>bleibt <\/em><\/strong>unbest\u00e4ndig.<\/p><p>Das Haus <strong><em>steht <\/em><\/strong>auf einem 300 m2 gro\u00dfen Grundst\u00fcck.<\/p><p>Ich <strong>glaube<\/strong>, jetzt ist seine Zeit gekommen.<\/p><p>\u261b <strong>Die Pr\u00e4dikate <em>bleibt, steht,<\/em> glaube sind Vertreter der semantischen Gruppe der Zustandsverben. Sie lassen sich folgenderma\u00dfen erfragen: Wie ist der Zustand des Subjektes? \/ Wo befindet sich das Subjekt? <\/strong>(\u27a2 das Wetter bleibt so\/ das Haus steht irgendwo\/ ich glaube \u2013 meine Ansicht ist so)<\/p><p>\u00a0<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-41c9ff1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"41c9ff1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li><strong><em>ein Pr\u00e4dikat aus morphologischer Sicht: <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Das finite Verb ist der strukturelle Kern des Pr\u00e4dikats. Dieser Kern kann ein Vollverb oder ein Nicht-Vollverb (Hilfsverb\/Modalverb\/modifizierendes Verb) sein. Finit bedeutet konjugiert, wobei das konjugierte Verb als Pr\u00e4dikat die Kategorien Person, Numerus, Tempus und Modus ausdr\u00fcckt. Dies wird durch das gebundene verbale Morphem angezeigt, daher die Betrachtung des Pr\u00e4dikats aus morphologischer Sicht (Morphologie im Sinne der Wortbildung, Morphemlehre). Die Kategorien &#8222;Person und Numerus&#8220; sind Kongruenzkategorien; sie zeigen die Kongruenz zwischen Subjekt und Pr\u00e4dikat. Die Kategorien &#8220; Tempus und Modus &#8220; sind keine Kongruenzkategorien. Mit Tempus wird das jeweilige Verbalgeschehen zeitlich lokalisiert und mit Modus wird die Stellungnahme des Sprechers zur Geltung der \u00c4u\u00dferung zum Ausdruck gebracht (vgl. Radtke 1998: 111, 193).<\/p>\n<p><\/p>\n<table width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><em>z.&nbsp;B.: <\/em><\/p>\n<p><strong><em>Wir<\/em><\/strong> koch|<strong>en<\/strong> f\u00fcr uns selbst.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong><em>Du<\/em><\/strong> spr<strong>i<\/strong>ch|<strong>st<\/strong> mir aus der Seele.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; \u2193 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; \u2193<\/p>\n<p><em>gebundenes grammatisches Morphem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;gebundenes grammatisches Morphem <\/em><\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u261b <strong>Die<\/strong> <strong>Pr\u00e4dikate <em>kochen<\/em> und <em>sprichst <\/em>erhalten ihre Endungen aufgrund ihrer Verbindung mit den Subjekten <em>wir<\/em> und <em>du <\/em><\/strong>(\u27a2 wir koch<em>en<\/em>, du spr<em>i<\/em>ch<em>st<\/em>)<strong>. Die Subjekte und die Endungen der Pr\u00e4dikate stimmen miteinander \u00fcberein (sie kongruieren). Das gebundene grammatische Morphem (Flexionsmorphem) dr\u00fcckt die Flexionskategorien &#8222;Person und Numerus\u201c aus. <\/strong>(Mehr zu Morphemtypen finden Sie z. B. in Fleischer 2012.)<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>Wir koch|<strong>en<\/strong> f\u00fcr uns selbst.<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u2193<\/p>\n<p>gebundenes grammatisches Morphem: <em>Person <\/em>und<em> Numerus <\/em>(\u21e1)<\/p>\n<p><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tempus<\/em><\/p>\n<p><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Modus&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/em><\/p>\n<p>\u261b <strong>Das Pr\u00e4dikat<\/strong> <strong>steht in diesem Satz im Pr\u00e4sens. Der Sachverhalt bezieht sich auf die Gegenwart. Im Deutschen entspricht die Bildung des Pr\u00e4sens dem konjugierten Verb nach dem Subjekt. Das Flexionsmorphem <em>-en<\/em> steht also nicht nur f\u00fcr Person und Numerus, sondern auch f\u00fcr Tempus. Das Gleiche gilt f\u00fcr den Modus. Das Pr\u00e4dikat steht in diesem Satz im Indikativ. Morphologisch wird dem Verb keine weitere Endung hinzugef\u00fcgt, so dass das Flexionsmorphem <\/strong><strong><em>-en<\/em> auch den Modus ausdr\u00fcckt.<\/strong> <strong>Das Verbalmorphem -en ein amalgamierter Komplex, der auf die Kategorien Person, Numerus, Tempus und Modus reagiert <\/strong>(vgl. Eroms 2000: 132)<strong>.<\/strong><\/p>\n<p>\u261b <strong>Die Kategorien Person und Numerus k\u00f6nnen sowohl von Vollverben als auch von Hilfsverben, Modalverben, modifizierenden Verben mit eigenen Formen gebildet werden; von den Kategorien Tempus und Modus ist dies nur f\u00fcr das Pr\u00e4sens und Pr\u00e4teritum sowie den Indikativ und Konjunktiv und nur f\u00fcr Vollverben m\u00f6glich. <\/strong>(\u27a2 Flexionsmorpheme k\u00f6nnen hier als Indikatoren f\u00fcr Kategorien identifiziert werden.)<strong>&nbsp; <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-014eb2d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"014eb2d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em>Wichtige Begriffe: <\/em><\/p><p><strong>das Pr\u00e4dikat<\/strong> \u2013 pr\u00edsudok, predik\u00e1t<\/p><p><strong>einteiliges Pr\u00e4dikat <\/strong>\u2013 jednoduch\u00fd slovesn\u00fd tvar<\/p><p><strong>mehrteiliges Pr\u00e4dikat <\/strong>\u2013 zlo\u017een\u00fd slovesn\u00fd tvar<\/p><p><strong>der Verbalkomplex <\/strong>\u2013 zlo\u017een\u00fd slovesn\u00fd tvar<\/p><p><strong>finit \/ finites Verb \u2013 <\/strong>finitn\u00fd, ur\u010dit\u00fd \/ finitn\u00e9 sloveso, sloveso v ur\u010ditom tvare<\/p><p><strong>das Verbalmorphem <\/strong>\u2013 slovesn\u00e1 morf\u00e9ma<\/p><p><strong>das Flexionsmorphem <\/strong>\u2013 gramatick\u00e1 rela\u010dn\u00e1 morf\u00e9ma<\/p><p><strong>die Kongruenz \u2013 <\/strong>kongruencia, zhoda medzi podmetom a\u00a0pr\u00edsudkom<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d5b6579 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d5b6579\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Literatur<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3d8ce79 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3d8ce79\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Duden (2012): Rechtschreibung und Grammatik. Mannheim &amp; Z\u00fcrich: Dudenverlag.<\/p><p>D\u00fcrscheid, Ch. (2012): Syntax. Grundlagen und Theorien. G\u00f6ttingen: Vandenhoeck &amp; Ruprecht.<\/p><p>Eroms, H.-W. (2000): Syntax der deutschen Sprache. Berlin: Walter de Gruyter.<\/p><p>Fleischer, W. (2012): Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache. Berlin\/Boston: Walter de Gruyter.<\/p><p>Gl\u00fcck, H.\/ R\u00f6del, M. (Hg.) (2016): Metzler Lexikon Sprache. Stuttgart: Metzler Verlag.\u00a0<\/p><p>Helbig, G.\/ Buscha, J. (2013): Deutsche Grammatik. Ein Handbuch f\u00fcr den Ausl\u00e4nderunterricht. Berlin &amp; M\u00fcnchen: Langenscheidt.<\/p><p>Radtke, P. (1998): Die Kategorien des deutschen Verbs: zur Semantik grammatischer Kategorien. T\u00fcbingen: Gunter Narr.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Digitale Quellen<\/strong><\/p><p>Grammis: <a href=\"https:\/\/grammis.ids-mannheim.de\/\">https:\/\/grammis.ids-mannheim.de\/<\/a><\/p><p>DWDS: <a href=\"https:\/\/www.dwds.de\/\">https:\/\/www.dwds.de\/<\/a><\/p><p>Sketch Engine: <a href=\"https:\/\/app.sketchengine.eu\/\">https:\/\/app.sketchengine.eu\/<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bfe410a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"bfe410a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Die Aufgaben<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-57c70df elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"57c70df\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Offene Fragen:<\/span><\/p><ol><li>Das Pr\u00e4dikat ist ein obligatorisches Satzglied, d. h. es muss im Satz vorhanden sein, sonst ist der Satz grammatikalisch nicht korrekt. Trotz dieser Tatsache kann man S\u00e4tze beobachten, die kein Pr\u00e4dikat enthalten. Sind das keine S\u00e4tze? Wie k\u00f6nnen solche S\u00e4tze als inhaltliche Einheiten erkl\u00e4rt werden? \u00dcberlegen Sie!<\/li><li>Verben als Pr\u00e4dikate lassen sich hinsichtlich des semantischen Kriteriums in die semantischen Klassen der Verben <em>Handlungsverben, Vorgangsverben <\/em>und<em> Zustandsverben<\/em> Einige Verben k\u00f6nnen mehr als einer semantischen Verbklasse zugeordnet werden. \u00dcberlegen Sie, warum!<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AUSGEW\u00c4HLTE KAPITEL AUS DER SYNTAX Das Pr\u00e4dikat (P) Die Grundmerkmale (formales\/ semantisches\/ morphologisches Kriterium): formales Kriterium: Ein Pr\u00e4dikat ist ein obligatorisches Satzglied, das durch ein Verb gebildet wird. In realen Kontexten kann das Pr\u00e4dikat durch ein Verb oder einen Verbalkomplex dargestellt werden. semantisches Kriterium: In Anbetracht des eng definierten Begriffs des Pr\u00e4dikats ist ein Pr\u00e4dikat [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3277","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3277"}],"version-history":[{"count":76,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3277\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6827,"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3277\/revisions\/6827"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/e-ucebnice.ff.ucm.sk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}